ADHS & Ich: Weniger Aufschieben, mehr erreichen – gemeinsam produktiv bleiben 

Schau Dir unser #zusammen­tun-Programm an! Gemeinsam arbeiten wir direkt an Deinen vielen Alltags- und Finanzaufgaben – schnell, praktisch und mit dem Rückenwind der Gruppe. So kannst Du Deine to-Dos leichter erledigen und alles besser in Deinen Alltag integrieren – zwischen Job, Privatleben und allem, was wichtig ist.

 

Neugierig? 

Erfahre mehr über unser #zusammen­tun-Programm!

Illustration einer Frau mit Megafon und großer Glühbirne – Einladung für Erwachsene mit ADHS, ihre Finanzen zu ordnen und Unterstützung zu finden.
Mach den ersten Schritt und entdecke, wie Du Deinen Alltag angehen und mit ADHS nachhaltig besser für Dich meistern kannst!

Offene Gespräche über Geld – Willkommen bei bricklebrit

Zwei Personen halten eine Glühbirne und ein Megaphon, symbolisch für die Idee, offen mit Kindern über Geld zu sprechen – bildliche Darstellung zur Unterstützung der Familienthemen bei bricklebrit.

Über-Geld-Sprechen in der Familie

Mit Kindern (offen) über Geld sprechen?

Viele Erwachsene scheuen sich, über Geld zu sprechen, oder vermeiden das Thema ganz. Doch als Eltern können wir heute schon den Grundstein legen, damit unsere Kinder ein gesundes und positives Verhältnis zu Geld entwickeln.

Das Finanzbewusstsein unserer Kinder stärken

Ja, sagen wir von bricklebrit! Indem wir anfangen, offen darüber zu sprechen und uns mit anderen Menschen darüber auszutauschen, machen wir einen großen Schritt. 

Überwindung von Eltern-Hürden

Als Eltern haben wir oft nicht gelernt, dass wir über unsere Finanzen sprechen sollten, geschweige denn, wie wir es tun können. Doch genau das ist entscheidend.

 

Wer nicht darüber spricht, kümmert sich weniger um seine finanziellen Angelegenheiten. Unsere Kinder nehmen alles wahr, auch wenn wir nicht direkt kommunizieren.

 

Durch eine neue Offenheit, viel Kreativität und indem wir unsere eigenen Bedürfnisse und Erfahrungen berücksichtigen, ist es möglich, unseren Kindern nicht nur Wissen und konkrete Kompetenzen zu vermitteln, sondern auch die Motivation zu wecken, es später anders oder vielleicht sogar besser als wir zu machen.

Den Grundstein für die finanzielle Zukunft legen

Lasst uns heute aktiv werden, um die Chancen für unsere Kinder zu vergrößern, später finanziell kompetent und motiviert durchs Leben zu gehen.

 

Indem wir sie aktiv in familiäre Entscheidungen einbeziehen und sie ermutigen, eigene Lösungen im Umgang mit ihrem Taschengeld zu finden, stärken wir ihr Selbstbewusstsein und ihre Finanzkompetenz auf eine altersgerechte Weise. Das ist mehr als nur eine Taschengeld-Tabelle oder allgemeine Empfehlungen für Eltern – es ist ein umfassender Ansatz zur Entwicklung von Finanzkompetenz!


Ein gesundes Verhältnis zum Geld entwickeln

Durch gemeinsame Gespräche und Aktivitäten können wir als ganze Familie ein positives und gesundes Verhältnis zum Thema Geld aufbauen. Dabei ist es immer gut, wenn es uns als Eltern gelingt, möglichst authentisch zu sein. 

Eine Investition in die Zukunft unserer Kinder!


Papagei auf einem Ast, der ständig 'Lasst uns über Geld sprechen!' ruft. Verdeutlicht die Botschaft von bricklebrit zur Förderung regelmäßiger und offener Geldgespräche in Familien.
bricklebrit wird nicht müde, es wie dieser Papagei ständig zu wiederholen: Lasst uns über Geld sprechen!

Wer spricht, macht Licht!® – Ermutigung zum offenen Gespräch über Geld

bricklebrit hat von Anfang an das Ziel, alle Familien dazu zu ermutigen, offen über Geld zu sprechen. Wir wollen nicht nur die Vorteile aufzeigen oder gar Schwierigkeiten thematisieren. Wir wollen mit Eltern direkt ins Gespräch kommen. Dazu gehört, die Hürden zu erkennen, die uns davon abhalten, mit unseren Kindern über Geld zu sprechen.

 

Denn oft sind es gelernte Einstellungen oder negative Erfahrungen, die uns zurückhalten. Es wäre toll, wenn Du mit bricklebrit den Schritt wagst und anfängst, darüber zu sprechen – auch wenn es erst Mut und Überwindung erfordert, dann jedoch Kreativität und Übung. Wenn Du bereits von der Bedeutung überzeugt bist, bist Du bei bricklebrit trotzdem an der richtigen Adresse! 

Illustration einer Frau mit Megaphon und Glühbirne, die offene Kommunikation über Geld und finanzielle Bildung symbolisiert.
Wer spricht, macht Licht! So wird der tägliche Umgang mit Geld klarer und verständlicher!

Frühzeitige und altersgerechte finanzielle Bildung

Eine frühzeitige und altersgerechte finanzielle Bildung ist entscheidend. Durch regelmäßige, kleine Gespräche, Spiele und gemeinsame Aktivitäten können wir als Eltern bereits früh einen positiven Einfluss auf die finanzielle Bildung unserer Kinder ausüben. Es ist jedoch wichtig, dass Kinder auch eigene Erfahrungen sammeln. Mit zunehmendem Alter sollten sie mehr Verantwortung für ihre finanziellen Angelegenheiten übernehmen, um daraus zu lernen und sich weiterzuentwickeln.

Kreative Alltagstipps für Geldgespräche

bricklebrit bietet umfassende Anregungen für die finanzielle Bildung Deiner Familie! Unser Ziel ist es, alltägliche Hürden zu überwinden und Eltern dabei zu unterstützen, finanzielle Bildung auf eine spielerische und altersgerechte Weise in den Familienalltag zu integrieren. Von praktischen Aktivitäten über kreative Spiele bis hin zu hilfreichen Tipps für Geldgespräche – bei bricklebrit findest Du eine Vielzahl von Ideen, die den Umgang mit Geld zu einem positiven und unterhaltsamen Erlebnis für die ganze Familie machen.

Taschengeld als Lerninstrument

Taschengeld ist mehr als nur eine Zahl – es ist ein wertvolles Lernwerkzeug! In einer Welt, die oft von Taschengeld-Tabellen geprägt ist, bieten wir mit unserem Drei-Gläser-Modell einen Ansatz, der über einfache Taschengeld-Empfehlungen hinausgeht. Unser Modell unterstützt Kinder dabei, den Umgang mit Geld im Alltag praxisnah und spielerisch zu erlernen. Es fördert nicht nur den verantwortungsvollen Umgang mit Geld, sondern bringt auch Transparenz und Spaß in die finanzielle Bildung.

 

So funktioniert das Drei-Gläser-Modell

  • Für jetzt: Für spontane Ausgaben wie Kaugummi oder Kinobesuche.
  • Für später: Für größere Wünsche wie Spielzeug oder besondere Anschaffungen.
  • Für Dich: Für Ausgaben, die anderen Freude bereiten, wie Geschenke oder Spenden.

Dieses Modell hilft Kindern, ihr Geld effektiv zu verwalten und zu sparen. Jede Woche legen Eltern gemeinsam mit den Kindern fest, wie das Taschengeld aufgeteilt wird. Ein Bild des großen Wunsches im "Für später"-Glas hilft dabei, Ziele klar vor Augen zu behalten und motiviert, für diese Ziele zu sparen.

Drei Gläser mit Aufklebern von bricklebrit: Taschengeld-Modell für Kinder. Gläser sind beschriftet für „Für jetzt“, „Für später“ und „Für Dich“, um verschiedenen Spar- und Ausgabenzwecken zuzuordnen.
Taschengeld leicht gemacht: Mit unserem 3-Gläser-Modell zum offenen und alltagspraktischen Lernen für Kinder.

Workshop für Eltern von ADHS-Kindern: Finanzmanagement gemeinsam meistern

Liebe Eltern, 

 

als Über-Geld-Sprecherin habe ich mich lange mit dem Umgang mit Geld in Familien beschäftigt. Jetzt richte ich meinen Fokus auf eine besondere Zielgruppe: Familien mit ADHS. Der Alltag mit ADHS-Kindern bringt oft zusätzliche Herausforderungen mit sich, und Finanzen können dabei zusätzlichen Stress verursachen.

 

Deshalb lade ich Euch zu einem speziellen Workshop für Eltern von ADHS-Kindern ein. Gemeinsam werden wir die finanziellen Herausforderungen in diesen Familien betrachten und praxisnahe Lösungen entwickeln. Wir werden:

  • Die spezifischen finanziellen Herausforderungen für Kinder und Eltern mit ADHS besprechen.
  • Strategien entwickeln, um diese Herausforderungen erfolgreich zu bewältigen.
  • Mit Humor und Pragmatismus Ansätze finden, die den Familienalltag erleichtern.

Der Workshop bietet Raum für Austausch und Unterstützung. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit Euch an diesen Themen zu arbeiten und Lösungen zu finden. 

 

Interesse geweckt? Sichert Euch einen Platz im Workshop, indem Ihr Eure Nachricht an mich sendet – es besteht keine Verpflichtung.


Platz sichern: Workshop für Eltern mit ADHS-Kindern

Hinweis: Bitte die mit * gekennzeichneten Felder ausfüllen.

Illustration eines Mannes mit Megafon und großer Glühlampe, symbolisiert den neuen bricklebrit-Workshop für Eltern von Kindern mit ADHS – Fokus auf Familienfinanzen und den Umgang mit Geld unter besonderen Bedingungen.
Neues Workshop-Format für Eltern von Kindern mit ADHS: Die speziellen Herausforderungen in der Familie meistern.

Die Über-Geld-Sprecherin hinter bricklebrit

Portraitfoto von Kirstin Wulf, der Gründerin von bricklebrit, die sich auf finanzielle Bildung spezialisiert hat und sich dafür einsetzt, das Tabu rund um Geld in Familien zu überwinden.
Kirstin Wulf: Über-Geld-Sprecherin und Eure Expertin für finanzielle Bildung. © M. Miethe

Kirstin Wulf 

Kirstin hat bricklebrit 2012 gegründet. Sie nennt sich Über-Geld-Sprecherin und tut genau das mit Großen und Kleinen.

 

Sie hat ein Buch über Finanzbildung geschrieben und ein innovatives Taschengeld-Konzept entwickelt. Sie leitete ein mehrtägiges Kita-Projekt und coachte junge Frauen mit Kaufsucht im Fernsehen. Zudem leitete sie viele Jahre die Geschäftsstelle der Landesarmutskonferenz Berlin.

 

Besonders engagiert sich Kirstin im Bereich Geldmanagement für Erwachsene mit ADHS, basierend auf ihren eigenen Erfahrungen. Sie bietet Workshops, Vorträge und Seminare sowohl vor Ort als auch virtuell an, um Barrieren im Gespräch über Geld abzubauen und um zu vermitteln, wie man mit finanziellen Herausforderungen effektiv umgeht.

 

Ihr Ziel ist es immer, die Hürden einzureißen, die uns daran hindern, offen über Geld zu sprechen und konkrete, umsetzbare und kreative Lösungen zu finden. 

Buchcover 'Dann geh doch zur Bank und hol Dir welches' von Kirstin Wulf, die sich dafür einsetzt, dass Kinder durch das Überwinden von Tabus im Umgang mit Geld mehr lernen, verstehen und handeln können.
Rätsel sind spannend, aber Geld-Rätsel sollten wir lieber vermeiden – das sagt Kirstin.

Entdecke unsere Angebote für den Kindergarten

Kirstin Wulf und der Bezirksbürgermeister Frank Bewig stehen mit zwei weiteren Personen in einem Kindergarten in Spandau. Sie präsentieren ein kleines Heftchen und backen Pizza mit den Kindern. Der Vormittag war gefüllt mit Lesen, Lachen und Pizza essen.
Kirstin Wulf mit dem Bezirksbürgermeister Frank Bewig und Gerhard Hanke bei einer Präsentation im Kindergarten in Spandau – ein toller Vormittag mit Lesen, Lachen und: Möhren-Pizza backen!

Spielerische Finanzbildung im Kindergarten


Unsere Esel Rick und Brit auf Abenteuerreise (ähm, im Supermarkt ..!)

Esel Rick und Brit erkunden den Supermarkt und zeigen Vorschulkindern, wie man Einkäufe plant und erledigt. Ihre Geschichte endet mit dem Backen einer Möhrenpizza und vermittelt auf spielerische Weise Finanzkompetenz. 

Dieses Heftchen entstand in Zusammenarbeit mit dem DHB Netzwerk Haushalt Berlin und wurde von der Senatsverwaltung für Justiz und Verbraucherschutz gefördert.

Toll im Kindergarten einsetzbar!

Möchtest Du das Heftchen in Eurem Kindergarten verwenden und es den Kindern anschließend mit nach Hause geben? Dann nimm gerne Kontakt zu uns auf! Für 30 Heftchen erheben wir einen Unkostenbeitrag von 15 Euro plus Porto.

Cover des Heftchens 'Rick und Brit kaufen ein', das eine charmante Geschichte für Vorschulkinder zeigt, um ihnen spielerisch den Umgang mit Geld näherzubringen.
Mit Kindern einkaufen und über Geld sprechen: Eine kreative Idee für Euren Alltag.

Als der Goldesel keine Taler mehr geben wollte!

Erzieherin und Kinder in einem Kindergarten stehen mit dem Stoffesel, der Teil des Projekts ‘Als der Goldesel keine Taler mehr geben wollte’ ist. Auf dem Cover einer Zeitschrift wird das Engagement der Kinder für das Thema Geld dargestellt.
Goldesel im Einsatz: Die Kinder freuen sich über den Besuch unseres Esels beim Projekt ‘Als der Goldesel keine Taler mehr geben wollte’

 

In Bochum haben wir vor vielen Jahren das Projekt "Als der Goldesel keine Taler mehr geben wollte" gestartet, in Kooperation mit dem Evangelischen Familienzentrum „Hand in Hand“.

 

In dieser Geschichte steht ein Esel im Mittelpunkt, der auf spielerische und vielfältige Weise das Thema „Geld“ im Kindergarten einführt.

 

Kontaktiere uns, um gemeinsam das Thema Geld im Kindergarten anzugehen! Auf Nachfrage kannst Du unsere Broschüre „Als der Goldesel keine Taler mehr geben wollte“ mit weiteren Informationen und schönen Fotos des Projekts erhalten


Vorlesestunden im Kindergarten

Willst Du, dass Kirstin auch in Eurem Kindergarten das Märchen vom„Tischlein-Deck-Dich“ vorliest?

 

Hier erfährst Du mehr über diese traditionelle Geld-Geschichte, die Kinder immer wieder begeistert!


Ankündigung auf einer Schultafel: 'Frau Kirstin Wulf liest Tischlein-Deck-Dich vor.' Die Tafel informiert über das bevorstehende Vorlesen des Märchens, das Kinder nach wie vor begeistert.
Tischlein-Deck-Dich: Diese Geld-Geschichte fasziniert Kinder immer noch!

Erfahre, wie wir frühkindliche finanzielle Bildung auf vielfältige Weise in den Kindergarten bringen ...

 

.. und warum wir schon so früh beginnen?

 

Auf unserer Kindergarten-Seite findest Du unsere Ideen und Angebote, um bereits mit den Jüngsten spielerisch und umfassend über Geld zu sprechen. Wir setzen auf kreative Themen, abwechslungsreiche Methoden und verschiedene Orte, um den Umgang mit Geld im Gespräch zu verankern – denn mit dem Gespräch fängt alles an und alles Weitere entwickelt sich daraus. Lerne mehr über unsere Kindergartenkonzepte und wie wir gemeinsam mit Kindern und Erzieher:innen den Grundstein für eine fundierte finanzielle Bildung legen.

Hier geht's zu unseren Kindergarten-Angeboten!

 

Warum wir schon so früh beginnen?

Erfahre auf unserer Seite mehr darüber, warum es so wichtig ist, bereits im Kindergartenalter mit finanzieller Bildung zu starten, und welche Vorteile ein früher Einstieg für Kinder und Eltern mit sich bringt. Hier mehr erfahren.

Ein dreijähriges Mädchen geht auf einen Stoffesel zu und berührt ihn mit geschlossenen Augen. Die Szene zeigt eine liebevolle Interaktion, die die Freude an der Finanzbildung für Kinder symbolisiert.
Finanzbildung für Kinder: Ein erster Schritt voller Freude!

Finanzbildung für Kinder: Nie zu früh!




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